教室里没有空位。
每个人都有同桌。
那么人数一定是偶数。
绝不会是单数!
高三一班四十五人,那么必然会有一个人没有同桌。
所有的桌子都有主人,没有空位,说明不是少了一个人,而是多了一个人!
这教室里,有一个人不是属于高三一班的学生。
而所有人都没有注意到。
不对,这么明显的问题,怎么会没有人注意到呢?
明明只需要扫一眼教室,对于数字和人数非常强调的班主任就可以看出来学生的人数不对,虽然他们这些转校生认不出来哪个学生是“走错了教室”,但是班主任应该是能认出来的。
但为什么班主任什么都没说呢?
苏摇铃很快想到一个推测,一个很离谱,绝不可能出现的推测。
那就是班主任察觉不到这个多出来的人的存在!
只有特定的人才能发现多出来的一个人,所以班主任只负责报人数,而“察觉”这件事,必须要他们来提醒班主任。
她隐约感觉这样的奇怪现象,以前似乎也在哪里看到过。
就像是记忆和思想,被一层纸给糊住了,只要有一个人能捅开这张纸,就能让被蒙住思想的人,醒悟过来。
苏摇铃的手不自觉在纸上胡乱画着。
等她低头一看,忽然愣住。
因为她刚才无意识地在纸上随便乱画,竟然是画出的同一个线条——横竖。
为什么她在想多出来的人数这件事上时,手会画出这个图案?
这个横竖,是什么字的初始笔画吗?
陆野好奇的探过头来:“喂,你在画什么?”
苏摇铃说:“不知道。”
“不知道?”
他一愣,“不知道你在纸上写这么多7干什么?”
苏摇铃忽然看向他:“你说什么?”
少女的目光清澈而敏锐,看得他有些茫然:“啊?我说你写这么多7干什么?”
苏摇铃点头:“你说得对!不是笔画,是数字!”
随后,她又道,“可是,7是什么意思?”
陆野无奈笑了一声:“我也想问这个问题。”
7有什么特别的?不就是一个数字吗?一个随手写出来的数字而已。
早上前三堂课是数学课。
数学老师姓王,是个四十多岁的中年男人,穿着一件灰色的外套,看上去脸色比吴老师还黑,他的上课内容完全不出众人的意料——
“现在,先把指数函数的所有类型抄写一百遍。”
安子亦:“……”
我们真的是高三生吗?
数学课为什么变成抄写课了啊?
但凡有一个人发出声音,就会受到王老师的怒骂,然后加抄一百遍。
重复,单调,毫无学习价值的课堂时光,就这么飞快过去。
课间的时候,没有任何人离开自己的座位,连出去上厕所的赵晓随等人,都觉得像是课上逃课一样别扭。
因为他一离开座位,所有人就会盯着他,挪动桌椅板凳,也会发出响声,十分引人注目。
回来的时候,赵晓随还和安子亦吐槽,“这群人都不上厕所的吗?”
最后两节课是语文课。
上课铃刚刚响起,就看见门口一瘸一拐走进来熟悉的宋老师。
她的脸色不是很好,但还是微笑着和所有人打完招呼,开始今日复读,“请同学们把语文课本翻到104页,今天我们来学习课文《尊师敬长》。”
尊师敬长的课文只有一段话:我们要尊敬老师和长辈,听从他们的一切命令,他们是为了我们好。
而这一段话,又是重复了两页纸。
只是,宋老师两堂课,就一直站在讲台上,没有和之前一样下来走动。
终于扛过了复读时间,到了中午十一点放学,于清满脑子都是尊敬师长的声音,她摇了摇头,努力把这些声音驱赶出自己的脑子,然后收起文具,忽然,一张字条从她的课本里掉了出来。
这是什么时候夹进去的?
她捡起来一看,微微皱眉。
这……字条上的内容,是什么意思?
谁放进去的,是要给她看吗?
**
食堂里依然很安静。
哪怕这里有全校的学生,都在低头吃饭。
这也显得唯一在闲聊的那一桌格外突出。
苏摇铃和于清是坐在一起的,安子亦和赵晓随后面找了过来,陆野不在,鲁大西端着盘子,大摇大摆地坐了下来,也不管有没有人欢迎他。
哪怕发出声音会被四周的所有同学行使“注目礼”,于清也管不了了。
她脑子乱糟糟的,有太多问题想弄清楚。
首先,就是吴老师的死。
“为什么今早上班主任完全没提吴老师的事,不会他们还没发现吧?”于清有些担心,原本以为今天肯定能被人看见吴老师的尸体的。
“吴老师什么事情?”
安子亦和赵晓随还蒙在鼓里。
于清看了眼那些正直勾勾盯着自己的其他桌同学,压低声音说,“昨晚我们去那个大楼了。”
赵晓随问:“闹失踪的那个?”
于清点点头。
安子亦:“然后呢?”
于清:“里面没发现什么,但是我们离开的时候,吴老师正好从楼上跳下来,就……”
她一回想起昨晚的画面,就觉得手里的营养餐顿时不香了,“就……”
赵晓随着急道:“就怎么了啊?”
苏摇铃:“还能怎么样,从顶楼跳下来,基本也凉了。”
赵晓随惊了:“卧槽,这么刺.激?”
安子亦见他们不像是开玩笑:“这么严重的事情,怎么也应该和老师说一下吧?!”
苏摇铃说:“现在就算是要找班主任,也只能去行政楼,反正这里离那栋艺术楼也很近,我们先去确认一下吴老师的情况,看看究竟有没有被人发现,如果人还在那儿躺着,再去找班主任也不迟。”
她三言两语定下了这件事,几人也觉得处理的没有问题。
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